近期，沈陽市一些上小學和幼兒園的孩子們手腕上多了一塊遠程監(jiān)聽手表。通過這塊手表，學生和老師的言行盡被家長掌控。對于這樣做的原因，家長們給出的解釋有：怕孩子被虐待、被同學欺負等。但是，這種做法引起不少老師的反感。
點評：當前，家長在孩子生活、學習上傾注了大量心血，對孩子的撫養(yǎng)教育越來越精細化，特別注重對孩子權(quán)益的保護。然而，屢屢發(fā)生的虐童事件，讓不少家長成驚弓之鳥，他們想方設(shè)法防止孩子權(quán)益受到侵害。
家長為了更好地保護孩子，讓他們佩戴監(jiān)聽手表進入校園，看似合情合理，其實不應該。家長雖然有權(quán)利監(jiān)護孩子，但沒有權(quán)利私自監(jiān)視老師教育學生的行為，更沒有權(quán)利侵犯老師以及其他學生的隱私權(quán)。家長這樣做所表現(xiàn)出來的是對學校、老師的不信任，與尊師重教傳統(tǒng)道德相違背。同時，家長對孩子的監(jiān)護要適度，應盡量為孩子成長創(chuàng)造自由寬松的環(huán)境，管得過多往往會過猶不及。
作為監(jiān)護人，家長履行自己的監(jiān)護職責，原本無可厚非，并受到法律保護。但是，任何權(quán)利都是有限的，家長不能因為行使自己的監(jiān)護權(quán)而侵犯和妨礙他人的權(quán)利，否則也將受到法律制約。當然，我們也不能忽視家長此舉背后的焦慮。教育部門應當通過各種方式切實維護學生的合法權(quán)益不受侵害，讓孩子高高興興上學，平平安安回家。
